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8 mars 2013 5 08 /03 /mars /2013 18:00

reformeRytmesScoLa "Maison des Elus" a ouvert un site spécifique afin de répondre à toutes les questions qui peuvent être posées au sujet des nouveaux rythmes à mettre en œuvre à l'école.

Se connecter sur http://rythmesscolaires-maisondeselus.fr/ peut apporter des réponses aux interrogations des élus. Pour ceux-ci, c'est une nouvelle source d'informations et d' explications complémentaires.

Pour les parents ou les enseignants, c'est aussi un moyen d'en savoir un peu plus sur les réponses apportées.

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9 décembre 2012 7 09 /12 /décembre /2012 15:15

Défis écriture 2012 3Organisés par le CRI 55 (Centre Ressouces Illettrisme Meuse), les Défis de l'Ecriture ont rassemblé à Ligny en Barrois les acteurs participant à cette grande aventure de l'Ecriture. Trois catégories pour trois publics ... illettrisme, alphabétisation, français langue étrangère...Défis écriture 2012 4

Tout au long de l'année des bénévoles ont animé des ateliers permettant à chacun de poser sur le papier ces mots qui sont parfois si difficile à structurer. Le thème de cette année, "Dis-moi ce que tu aimes faire", était suffisamment large pour laisser cours à l'imagination.

Défis écriture 2012 5Défis écriture 2012 6

Simon Goldin

Sur scène, chacun est venu recevoir son prix des mains des partenaires de l'action.

Ce fut l'occasion d'une nouvelle étape dans la pratique de la langue française, car la Défis écriture 2012 2lecture de son texte devant une assistance nombreuse n'est pas toujours chose facile.

La manifestation a été joliment illustrée de la voix chaleureuse de Simon Goldin, avec talent et accent québécois plein de charme, reprenant les chansons francophones canadiennes.

Noëlle Mangin, initiatrice de la manifestation dans les années 80 à Bar le Duc, était présente à Ligny pour partager ce moment très particulier.

Défis écriture 2012 1

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25 juin 2012 1 25 /06 /juin /2012 14:55

Prevention 1Les petits Meusiens se sont affrontés ce mercredi lors du challenge départemental de la Prévention Routière au Hall des Brasseries à Bar le Duc.

Prevention 2Plus de 3.200 élèves des écoles primaires meusiennes ont préalablement participé, dans leur école, à des exercices pour, non seulement apprendre à se déplacer à bicyclette, mais aussi pour connaître la base élémentaire du code de la route, afin de rouler en toute sécurité.

Prevention 7Chaque école devait désigner le meilleur pour représenter dignement son établissement lors de ce regroupement départemental.

Ils étaient donc 104 à avoir fait le déplacement, parfois de très loin, avec leur famille.

Prevention 3Encadrées par les forces de police et de gendarmerie, des épreuves les attendaient, pour désigner les super champions.

Prevention 8Prevention 9-  épreuve de maniabilité de la bicyclette avec équilibre, lâcher de main, slalom...

- épreuve de dextérité associée au respect du code, avec feux tricolores, stop, priorités à droite, passages pour piétons...

- épreuve de dextérité encore pour un tourne à gauche en lâchant le bras,

- et enfin épreuve écrite pour des réponses à un questionnaire pas si facile...

Prevention 4Prevention 5Après ces moments d'intense attention, le goûter était enfin le bienvenu avant le verdict du jury! Car les les trois premiers lots, des VTT, étaient une véritable motivation pour déjouer au mieux tous les pièges du challenge!

Prevention 6

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20 juin 2012 3 20 /06 /juin /2012 12:34

Inscrivez-vous à l'IUFM, sur le site de Bar le Duc!

Pub-IUFM-Bar-copie-1.JPG

 

 

 

 

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20 février 2012 1 20 /02 /février /2012 19:53

Trivial Poursuite en allemand 1Trivial Poursuite en allemand 3A l'occasion de la venue de Gabriele Winter maire de Griesheim, ville allemande jumelée avec Bar le Duc, des lycéens de Poincaré ont été mis à l'honneur à l'Hôtel de Ville. Reçus par les deux maires et les membres du comité de jumelage, ils nous ont présenté un superbe jeu s'inspirant du célèbre Trivial Pursuit.

Trivial Poursuite en allemand 8Trivial Poursuite en allemand 11

Trivial Poursuite en allemand 10Trivial Poursuite en allemand 9Remarquablement réalisé, de façon très professionnelle, ce jeu sur le thème de l'eau est entièrement en langue allemande. Les questions et réponses et le règlement ont été travaillés en petit groupe, avec l'aide de leur professeur. Tout a été très bien pensé, depuis les cartes entièrement plastifiées, le plateau de jeu, les pions faits "maison"... une belle réussite dans le cadre d'un concours.

Trivial Poursuite en allemand 6Trivial Poursuite en allemand 5 

  Trivial Poursuite en allemand 13

Trivial Poursuite en allemand 12

 

 

 

 

 

 

 

Trivial Poursuite en allemand 2Trivial Poursuite en allemand 4

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20 février 2012 1 20 /02 /février /2012 18:23

Jeunes et poésie 1Un beau projet que celui de l'ADPEP 55 qui mobilise des jeunes autour d'expressions diverses pour jouer avec les mots. Initiée par Les Pupilles de l'Enseignement Public de la Meuse, l'action se décline auprès du jeune public de l'Ecole de la Deuxième Chance et du DAIP (Dispositif d'Aide à l'Insertion Professionnelle) à Bar le Duc, Commercy et Verdun. 

Les mots s'entrelacent et se mettent à vivre et à chanter, donnant naissance à des poèmes, à des chansons, à des tableaux...

Jeunes et poésie 3Jeunes et poésie 2Un point d'étape vendredi a été réalisé dans le hall de la mairie où les participants à l'action sont venus présenter au public leurs œuvres, faisant de cet espace habituellement solennel une véritable ruche, pleine de vie!

Jeunes et poésie 4

Jeunes et poésie 5

Jeunes et poésie 6Jeunes et poésie 7

 Jeunes et poésie 8 

Jeunes et poésie 9L'action, soutenue par le Conseil Régional, le Conseil Général de la Meuse et la Fédération des PEP se poursuit tout au long de l'année 2012 puis de l'année 2013 mobilisant de nouveaux groupes de jeunes...

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20 janvier 2012 5 20 /01 /janvier /2012 13:38

Dans un contexte national où 14.000 postes vont à nouveau disparaître de l’Education Nationale à la rentrée prochaine, la MEUSE est une nouvelle fois durement touchée.

Car voici le projet de répartition des 792 suppressions de postes dans l'académie pour la rentrée 2012, 367 dans le 1er degré dont 320 enseignants et 47 assistants étrangers et intervenants extérieurs et 425 dans le 2nd degré dont 385 d'enseignants et 40 assistants étrangers

 

En Meuse, plus précisément, le premier degré va perdre 43 postes budgétaires et les collèges du département devront rendre l’équivalent de 16,5 postes.

En ce qui concerne le 1er degré (qui concerne les écoles maternelles et élémentaires), voici ce qui peut se dessiner dans notre département : une vingtaine de classes sont menacées, les maires et présidents de syndicats scolaires ont déjà été avisés. Il restera environ 25 fermetures à faire sur des postes tels que les RASED, les Titulaires Remplaçants, les conseillers pédagogiques, les établissements médico-sociaux... Il est de même ciblé des structures fragiles pour lesquelles les équipes devront réfléchir pour trouver des solutions d'éventuel redéploiement pour les années à venir.

Les courriers parvenus chez les élus s'accompagnent de justifications ad'hoc, venant en appui de cette saignée diligentée par notre gouvernement.

Nous apprécions particulièrement la formule, savoureuse s'il en est: "ces mesures s'inscrivent dans le cadre de l'optimisation de l'utilisation des moyens consacrés aux enfants et adolescents" ou bien encore celle-ci, pertinente à souhait: "cette mesure s'inscrit dans  le  cadre  de  l'optimisation de  l'utilisation des  moyens d'enseignement consentis au département de la Meuse".

Et c'est évident, l'optimisation des moyens passe par la suppression drastique des postes au plus près des élèves.

Nous n'en doutons pas, les enseignants auront de nouveau la tâche de plus en plus lourde pour pallier à la dégradation qualitative annoncée.

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26 novembre 2011 6 26 /11 /novembre /2011 18:51

Expo Prévert 1La salle polyvalente du collège Prévert a renoué en ce premier trimestre avec la tradition instaurée depuis l'an dernier de proposer aux élèves une exposition d'art. Composée de tableaux prêtés par l'association Expressions ou par des particuliers, cette nouvelle présentation est bâtie sur le thème du trait. Expo Prévert 3

Art contemporain ou classique, les oeuvres, très variées, proposent des pistes d'inspiration et une ouverture très diversifiée sur ce  monde de l'art, si difficile à appréhender pour les jeunes.

Sébastien Champion, professeur du collège, est le guide, celui qui permet d'approcher les clés pour apprécier.

Expo Prévert 2Expo Prévert 4

Expo Prévert 5Une réalisation des élèves du collège s'est même glissée parmi celles des maîtres... 

L'exposition est ouverte aux écoles. Aux enseignants maintenant de profiter de cette occasion d'entrebâiller la porte de cet univers un peu décalé de notre vie quotidienne et de le faire partager aux enfants.

Expo Prévert 6Expo Prévert 7Expo Prévert 8Expo Prévert 9

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20 octobre 2011 4 20 /10 /octobre /2011 09:30

Dys_vign_125x125px_13.jpg

"Les troubles spécifiques des apprentissages et leur prise en compte pédagogique"

Samedi 5 novembre, aura lieu à l'EPL Agro une nouvelle matinée consacrée aux Dys, organisée par le CDDP de Meuse, avec entre autres la venue d'Alain Pouhet, médecin de rééducation fonctionnelle au SESSAD de Poitiers, auteur de l'ouvrage "S'adapter en classe à tous les élèves Dys".dys-logo-header.jpg

Si les enseignants bien entendu sont invités, la manifestation est ouverte à tout public y compris des parents concernés par ce sujet ou des auditeurs qui seraient intéressés par la prise en charge de ces enfants. Il suffit de s'inscrire auparavant en ligne.

Le programme de la matinée:

9h00 : Ouverture

9h15 : Paroles d'enseignants...un élève dys arrive dans ma classe ! Anne Sophie Renaud (professeur des écoles) ; Philippe Bancel (professeur d'histoire-géographie)

9h30 : Comment aborder en classe la problématique des « dys »? Dr Alain POUHET (médecin MPR Sessad DYS "DELTA 16" Angoulême)

10h30 : Pause café

10h45 : Difficulté scolaire et bientraitance : existe-t-il une particularité des élèves DYS? Dr Alain POUHET

11h15-12h : Faber et Mazlich, un outil concret pour la bientraitance. M. François GOUELLO (éducateur spécialisé Sessad DYS "DELTA 16" Angoulême)

11h45 - 12h (12h15) : Questions - Conclusion

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9 juillet 2011 6 09 /07 /juillet /2011 13:24

Un livre pour l'été 1Cette année, ce sont tous les élèves de CM1 qui sont destinataires du recueil de neuf contes de Charles Perrault illustrés d'images d'Épinal, dans le cadre de l'opération "Un livre pour l'été", initiée par le Ministère de l'Education Nationale.

Un livre pour l'été 2"La lecture est au coeur de l'École et le plaisir de lire se découvre avec son professeur. Pour que l'élève affine ses goûts, pour qu'il devienne un lecteur autonome et passionné, le plaisir du texte ne doit pas s'arrêter aux portes de la classe, conformément au plan de prévention de l'illettrisme. Il doit se prolonger à la maison et pendant les vacances. Avec "Un livre pour l'été", les élèves découvrent les contes, les lisent et partagent leurs émotions avec leur famille et avec leurs amis, tout au long des vacances scolaires.

Dès la rentrée de septembre, les élèves peuvent approfondir et enrichir la lecture estivale avec leur professeur de CM2. Après les fables de Jean de La Fontaine illustrées par Marc Chagall, l’initiative Un livre pour l’été met de nouveau un classique de l’enfance à l’honneur : neuf contes de Charles Perrault illustrés d’images d’Épinal. Les élèves qui quittent le CM1 vont ainsi pouvoir découvrir un véritable classique : une oeuvre qui a traversé les âges sans jamais perdre de sa force ni de sa modernité ; l’expression d’un immense talent : celui de Charles Perrault, qui sut s’emparer de la prose et des vers pour retranscrire des récits populaires et en sublimer la portée symbolique et éducative."

Un livre pour l'été 10Un livre pour l'été 11Un livre pour l'été 12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Un livre pour l'été 9

Un livre pour l'été 8Un livre pour l'été 6Je suis allée assister à la remise de cet ouvrage à l'école Jean Errard de Bar le Duc. Chaque élève avait préparé un court passage et a eu à cœur de le lire devant les parents présents pour la circonstance.

S'il est vrai que ce sont effectivement des contes connus pour nous adultes, il est bon que nos petits écoliers se les approprient, car je ne pense pas que tous en connaissent vraiment la teneur.

Un livre pour l'été 3

Un livre pour l'été 4De belles  images sortant des  presses d'Epinal accompagnent le texte quelque peu difficile de Charles Perrault. Si les  plus assidus des élèves pourront s'y plonger pendant les vacances, tout  au moins dans les plus simples des histoires (Le Petit Chaperon Rouge en particulier), il y a fort à parier que, malgré la qualité de l'ouvrage, l'aide du professeur de CM2 sera indispensable pour pénétrer plus avant dans l'univers du conteur. Car tournures de phrases et vocabulaire du XVII ème siècle sont sûrement un dépaysement pour la majorité de nos bambins. Mais il est bon de sortir des sentiers battus et de proposer de la belle littérature, qui bien accompagnée, doit ouvrir des portes dans le monde si ardu de l'écrit.

Un livre pour l'été 5Un livre pour l'été 7C'est d'ailleurs le but de cette action que d'enrichir la culture de nos enfants en transmettant la mémoire de nos grands auteurs.

Pour le plaisir des yeux, voici les images sorties du recueil...

Neuf contes de Perrault Le Petit Chaperon Rouge1  Le Petit Chaperon Rouge 2 
Le Petit Poucet 1 Le Petit Poucet 2 Le Petit Poucet 3 
Cendrillon ou la Petite Pantoufle de Verre 1  Cendrillon ou la Petite Pantoufle de Verre 2  La Barbe Bleue 1 
La Barbe Bleue 2  La Belle au Bois Dormant 1 La Belle au Bois Dormant 3
Le Maître Chat ou le Chat Botté 1
Le Maître Chat ou le Chat Botté 2 

Peau d'Ane 1 

 

 

 

Peau d'Ane 2
Peau d'Ane 3  Peau d'Ane 4 
Peau d'Ane 5

Les Fées 1

Les Fées 2 
Riquet à la Houppe 1
Riquet à la Houppe 2

De belles gravures, qui changent des mangas et des illustrations aseptisées de cetains albums actuels...

Les vingt dernières pages sont particulièrement intéressantes et apportent un éclairage passionnant sur les contes, leur auteur et son époque, la façon dont ils ont traversé les siècles... à découvrir et à feuilleter ici ou sur le site du ministère...

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Présentation

  • : Le blog de Diana André
  • : Conseillère Régionale Alsace-Champagne-Ardenne-Lorraine depuis janvier 2016 et attachée plus que jamais à la défense et à la promotion de notre territoire, je m'efforce d'être force de propositions, d'accompagner les projets, d'initier des actions significatives de progrès pour tous les citoyens.Bien consciente qu'être à l'écoute ne suffit pas, je suis persuadée que c'est par l'action politique au service de tous que nous pourrons, que nous devons, "inventer demain".
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