28 mars 2009
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En compagnie des responsables des services enseignement et espaces verts, j'ai rencontré vendredi après-midi les délégués de classe. Ceux-ci nous ont présenté leur


Et sur le terrain, nous avons pu nous représenter leur vision de la cour, non pas idéale, mais avec des propositions qui tiennent compte de la situation particulière de ces deux cours.
La grande cour, initialement la seule de l'école, est close de hauts murs et fermée d'un lourd portail plein et massif. Pour la rendre plus agréable à vivre, les demandes sont, somme toute, assez traditionnelles: des tracés au sol pour jouer et faire du sport, des surfaces d'écriture sous les préaux, un panneau de basket, des bancs...

La petite cour, anciennement petit jardin d'entrée à la bibliothèque, permet d'autres activités, plus calmes. Et là, les demandes sont plus spécifiques: piste pour jouer aux billes, bacs pour des activités de plantations, surface d'écriture au mur, marelles, bancs... Si l'actuel sol caillouteux ne semble pas ravir les écoliers, les pierres qui dépassent par endroit seront donc retirées.

Pour l'agrément des lieux, des plantations arbustives seront prévues le long du mur borgne toujours à l'ombre et les yuccas seront retirés...
Ces diverses demandes ont été prises en compte et seront pour la plupart réalisées. Mais quelques-unes resteront insatisfaites, pour des raisons techniques (comme le panneau de basket), ou budgétaires (comme le revêtement au sol de la petite cour ou la totalité des bancs...). Reste à chiffrer les tracés, lorsque le plan aura été transmis au service de l'enseignement.
Rendez-vous donc est pris pour une réalisation en grande partie sur l'année 2009...
Pierre Lombard 29/03/2009 23:31